Poštovanje prava rumunske nacionalne manjine u Srbiji

[Viorel Dolha]

НАЦИОНАЛНИ САВЕТ РУМУНА

Поштовани,

После састанка са директорима основних градских школа Зајечара, Бора и Неготина, поводом почетка наставе Румунски језик са елементима националне културе, а водећи рачуна да се не ремети редован наставни процес, договорен је распоред извођења наставе који Вам шаљемо у прилогу:

Општина Зајечар
I група – ОШ ''Десанка Максимовић'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
II група – ОШ ''Хајдук Вељко'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
III група – ОШ ''Ђура Јакшић'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
IV група – ОШ ''Хајдук Вељко'' Зајечар – 18,30-20,00 часова
V група – ОШ ''Љуба Нешић'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
VI група – ОШ ''Десанка Максимовић'' Зајечар – 18,30-20,00 часова
VII група – ОШ ''Љубица Радосављевић Нада'' Зајечар – 18,30-20,00 часова
VIII група – ОШ ''Ђура Јакшић'' Зајечар – 18,30-20,00 часова

Наставу ће држати 4 наставника.

Општина Бор
I група – ОШ ''Браннко Радичевић'' Бор – 12,00-13,30 часова
II група – ОШ ''Душан Радовић'' Бор – 12,00-13,30 часова
III група – ОШ ''3. октобар'' Бор – 12,00-13,30 часова
IV група – ОШ ''Вук Караџић'' Бор – 18,00-19,30 часова
V група – ОШ ''Душан Радовић'' Бор – 18,00-19,30 часова
VI група – ОШ ''Свети Сава'' Бор – 18,00-19,30 часова

Наставу ће држати 3 наставника.

Општина Неготи
I група – ОШ ''Бранко Радичевић'' Неготин – 12,00-13,30 часова
II група – ОШ ''Вера Радосављевић'' Неготин – 13,45-15,15 часова
III група – ОШ ''Вук Караџић'' Неготин – 15,30-17,00 часова

Наставу ће држати 1 наставник

С поштовањем,

                     НАЧЕЛНИК
                          Драгослав Марић

[Viorel Dolha]

http://www.aiarad.ro/forum/viewtopic.php?f=20&t=1235

Ataşez imagini istorice de la primele ore de ,,limbă română cu elemente de cultură naţională” în şcolile publice din Serbia de răsărit (5 aprilie 2013-Zajecear).
Din 5 aprilie 2013 şi până la sfârşitul anului şcolar, în raioanele Bor, Zajecar şi Negotin –în zona de la sud de Dunăre din Serbia de răsărit, 415 elevi de etnie română de clasele I-VIII (Zajecar- 190, în 8 grupe, Bor- 158, organizaţi în 6 grupe, Negotin -67 de elevi în 3 grupe) vor învăţa limba română timp de 1,5 ore pe săptămână în fiecare zi de vineri.
"La iniţiativa Consiliului Naţional al minorităţii naţionale române din Serbia ministerul educaţiei din Belgrad pilotează acest proiect pentru introducerea predării limbii române ca un curs optional pentru următorul an şcolar” a spus la Radio Televiziunea Bor, Dragoslav Maric, şeful administraţiei şcolare Zajecar. Pentru cursurile de limbă română din 1 septembrie 2013 s-au înscris doar până acum peste 1500 elevi şi doar din judeţele Bor şi Zajecear.
În acest moment predau profesori şi învăţători români din Voivodina (în imagine este doamna Jelena Kožokar, profesor de limba română din Uzdin). Domnia sa s-a declarat fericită că mulţi copii vorbesc româneşte foarte bine, iar copiii au declarat reporterului că le-a plăcut. Peste vară se vor organiza cursuri şi pentru profesorii din Serbia de răsărit încât să poată preda şi ei limba română.
Bravo, copii! Bravo, doamna învăţătoare Elena Cojocar! Bravo, domnule inspector Dragoslav Maric! Bravo, Serbia!
Iată grupele care vor studia în săptămânile următoare limba română pe care mi le-a comunicat domnul Dragoslav Maric, şeful administraţiei şcolare Zajecar (Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România a fost permanent în contact cu ministerul educaţiei din Belgrad, cu cancelaria primului ministru al Serbiei, cu şcolile din Serbia, cu asociaţiile culturale ale românilor din Serbia, cu instituţiile europene, româneşti şi sârbeşti care implementează sau monitorizează drepturile naţionale ale românilor din Serbia):
Општина Зајечар
I група – ОШ ''Десанка Максимовић'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
II група – ОШ ''Хајдук Вељко'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
III група – ОШ ''Ђура Јакшић'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
IV група – ОШ ''Хајдук Вељко'' Зајечар – 18,30-20,00 часова
V група – ОШ ''Љуба Нешић'' Зајечар – 12,00-13,30 часова
VI група – ОШ ''Десанка Максимовић'' Зајечар – 18,30-20,00 часова
VII група – ОШ ''Љубица Радосављевић Нада'' Зајечар – 18,30-20,00 часова
VIII група – ОШ ''Ђура Јакшић'' Зајечар – 18,30-20,00 часова
Наставу ће држати 4 наставника.
Општина Бор
I група – ОШ ''Браннко Радичевић'' Бор – 12,00-13,30 часова
II група – ОШ ''Душан Радовић'' Бор – 12,00-13,30 часова
III група – ОШ ''3. октобар'' Бор – 12,00-13,30 часова
IV група – ОШ ''Вук Караџић'' Бор – 18,00-19,30 часова
V група – ОШ ''Душан Радовић'' Бор – 18,00-19,30 часова
VI група – ОШ ''Свети Сава'' Бор – 18,00-19,30 часова
Наставу ће држати 3 наставника.
Општина Неготи
I група – ОШ ''Бранко Радичевић'' Неготин – 12,00-13,30 часова
II група – ОШ ''Вера Радосављевић'' Неготин – 13,45-15,15 часова
III група – ОШ ''Вук Караџић'' Неготин – 15,30-17,00 часова
Наставу ће држати 1 наставник
Pentru anul şcolar viitor au putut semna pentru ore de limbă română doar părinţi ai copiilor de etnie română din Serbia de răsărit de pe raza administraţiei şcolare regionale Zajecar. Sperăm, şi trebuie insistat şi vom insista să fie aşa, ca în lunile aprile- mai să mai poată depune cereri pentru ore de limbă română atât elevii de pe raza administraţiei şcolare regionale Zajecar care include doar judeţele Bor şi Zajecear, cât şi elevii de pe raza administraţiilor şcolare din Pozarevac -pentru raioanele Branicevski şi Podunavski, din  Jagodina -pentru judeţul Pomoravski şi din Belgrad- pentru zona Belgrad. Sperăm ca doamnele inspectori Vesna Zdravkovic (tel 012/221-875; 012/530-268, [email protected] ), Zivota Starcevic (tel 035/222-070; 035/242-630, [email protected] ) şi Gordana Cvetkovic (tel 011/3806-916 011/2401-911 лок.220 и 219 [email protected] ) care răspund de aceste zone, că vor proceda la fel ca domnul Dragoslav Maric din Zajecear (tel 019/421-154; 019/421-663, [email protected] ).
Ar fi grav dacă nu s-ar întâmpla aşa fiindcă ar însemna că discriminarea care în trecut era între românii din Voivodina faţă de cei din Serbia de răsărit s-ar face acum între românii din Bor şi Zajecear faţă de cei din Branicevski, Podunavski, Pomoravski şi Belgrad.
Iată câteva argumente pornind de la datele oficiale ale recensămintelor din Serbia care, între noi fie vorba, sunt atât de eronate încât fac de râs însăşi ideea de statistică:
a)Conform datelor oficiale în Serbia de răsărit au fost în 1961 doar 1368 de vlahi după ce în 1953 fuseseră (tot oficial) 198 861! De menţionat că recensămintele din secolul IX înregistrează aceeaşi populaţie ca români, iar cele din secolul XX ca vlasi.
b)Dintre cei 31 vlahi sub 15 ani şi 3 români sub 15 ani înregistraţi oficial la recensământul din 2011 în Kladovo, au semnat pentru limba română, la o primă strigare, 155. Deci 155 din 34 (!) cu toate presiunile din presă (unde formularul a apărut bifat la rubrica ,,nu sunt interesat să învăţ limba română”) şi ale preşedintelui Serbiei care a afirmat în februarie 2013 că va încuraja standardizarea unei noi limbi vlahe.
c)Cum să nu poată opta pentru limba română şi elevii din judeţul Branicevo şi Podunavski când acolo sunt de două ori mai mulţi români decât în judeţul Zajecear (conform recensământului din 2011)!?
d)Cum să nu poată opta pentru limba română şi elevii din judeţul Pomoravski când acolo sunt de 10 ori mai mulţi români sub 15 ani decât în Kladovo (conform recensământului din 2011)!?
e)Cum să nu poată opta pentru limba română şi elevii din zona Belgrad când acolo sunt de 5 ori mai mulţi români sub 15 ani decât în Kladovo (conform recensământului din 2011)!?
Suntem siguri că nu se va repeta povestea din 2009 când în septembrie actualul ministru al educaţiei din Serbia a organizat conferinţă de presă în care a anunţat că nu există cereri pentru studierea limbii române după ce tocmai aprobase în februarie (cu numărul 610-00-00046/2009-06) solicitarea Consiliului Naţional al Minorităţii Naţionale Rumâne din Serbia de a se studia limba română în Serbia de răsărit bazată pe cele câteva sute de cereri semnate de părinţi anexate. Amintitul consiliu se şi îngrijise să pregătească la catedra de limbă română din Novi Sad zeci de profesori din zona Timok-Morava pentru predarea limbii române. Pentru curajul de a solicita limba română fostul consiliu al rumânilor a fost schimbat în 2010 cu un consiliu care afirmă în documente oficiale că limba lui de comunicare este limba sârbă chiar dacă recunoaşte că minoritatea pe care din 2010 o reprezintă se autoidentifică ca fiind ,,rumânească”. Cei păţiţi suflă şi în iaurt şi se tem că autorităţile vor ,,lămuri” pe cei 2000 de părinţi care au semnat pentru limba română pe chiar formularul emis de şcolile din Bor şi Zajecear să îşi retragă semnăturile sau că în lunile aprilie şi mai nu vor putea opta pentru limba română şi alţi elevi din zonă şi mai ales cei din Branicevo, Podunavski, Pomoravski şi Belgrad cărora li s-a interzis în martie să opteze pentru limba română deşi în aceste zone sunt în mod oficial mai mulţi români decât în zona în care li s-a permis acest lucru.
Asociaţia Generală a Învăţătorilor din România are încredere că Serbia va confirma până la capăt vocaţia sa europeană, că va respecta propria sa legislaţie permiţând pe întreg teritoriul său ca etnicii români, loiali statului sârb, să poată învăţa din 1 septembrie în şcolile publice să scrie şi citească ,,mamă”, ,,tată” în limba română maternă.
Salutăm din toată inima acest prim pas făcut de Serbia în aprile 2013. De acum putem spune cu adevărat că Serbia, arătând respect conaţionalilor noştri, începe să întoarcă respectul de care întotdeauna s-a bucurat în opinia publică din România.
Sper să văd în curând personal una dintre şcolile în care se învaţă limba română şi să mă întorc de acolo poate cu cadori pentru elevii sârbi din România care tocmai au susţinut în judeţul Arad olimpida naţională de limba sârbă (vezi http://www.money.ro/orasul-nadlac-gazduieste-faza-nationala-a-olimpiadei-la-limbile-slovaca--ceha-si-sarba_1245465.html ).

http://www.rtvbor.rs/drustvo/8940-fakultativna-nastava-na-rumunskom-jeziku-za-osnovce-u-boru-zajecaru-i-negotinu.html

http://www.youtube.com/watch?v=NmLfyKJ_L1E&list=UUH6nFF1oQEmQ2yhhAmV_5-A&index=1

http://www.aiarad.ro/forum/viewtopic.php?f=20&t=1235

[Viorel Dolha]

http://www.kurir-info.rs/osnovci-u-boru-uce-rumunski-jezik-clanak-732757

http://www.tanjug.rs/novosti/83181/osnovci-u-boru-ce-uciti-rumunski-jezik.htm

http://www.rtv.rs/sr_lat/drustvo/osnovci-u-boru-ce-uciti-rumunski-jezik_383846.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+RtvSveVesti+%28RTV+poslednje+vesti%29

[Viorel Dolha]

http://www.aiarad.ro/forum/viewtopic.php?f=20&t=1235#p2411

[Viorel Dolha]

Au început cursurile de limba română
Sâmbătă, 13 Apr 2013



După mai mulţi ani de discuţii şi încercări, respectiv luni întregi de pregătire, ziua de vineri, 5 aprilie 2013, va rămâne scrisă cu litere de aur în memoria neamului românesc din Serbia. Un vis secular a devenit realitate. Sute de elevi ai şcolilor generale din oraşele Negotin, Zaječar şi Bor sunt încadraţi în Proiectul pilot privind introducerea limbii române cu elemente ale culturii naţionale ca obiect de studiu facultativ.

În urma ultimelor demersuri făcute de Consiliului Naţional al Minorităţii Naţionale Române şi a anchetei realizate, Ministerul Învăţământului din Serbia a aprobat derularea proiectului în durată de două luni şi jumătate. De altfel, pentru participarea în cadrul acestui proiect au fost anunţaţi 895 de elevi ai şcolilor generale şi 626 de elevi ai şcolilor medii. Fiind vorba de un proiect pilot, nu a fost posibil să fie încadraţi cu toţii. Proiectul este o premieră în sistemul educaţional al Serbiei în ceea ce priveşte populaţia românească şi un prim pas ca, începând cu 1 septembrie a.c., limba română să fie încadrată în Programa şcolară pentru toate unităţile de învăţământ din Serbia de Nord-Est. Orele se introduc în catalog, la fel şi evidenţa elevilor la ore.

După primele ore, impresiile coordonatorului Proiectului, doamna Anişoara Ţăran, au fost următoarele:

- În momentul când Departamentul pentru Învăţământ al Consiliului Naţional al Minorităţii Naţionale din Serbia a început pregătirile pentru Proiectul pilot Introducerea limbii române cu elemente ale culturii naţionale, ca obiect facultativ, în Serbia de Răsărit, am fost numită coordonator de proiect. Urgent am încercat să-mi formez echipa de colaboratori şi în contactul cu cadrele didactice am aflat că 29 de profesori de limba română şi învăţători doresc să participe în realizarea acestui proiect, pentru ceea ce le mulţumesc foarte mult.

A urmat întâlnirea cu d-na Vesna Fila, adjuncta ministrului pentru Învăţământ al Republicii Serbia, cu care am stabilit că, în cadrul acestui proiect, primii paşi spre învăţarea limbii române îi vor face 420 de elevi din 13 şcoli elementare (plus şcolile lor afiliate) din Bor, Zaiecear şi Negotin, iar cursurile să fie ţinute de profesori din Voivodina, care se vor deplasa în zonă o dată pe săptămână. Este vorba de 6 profesori de limba română şi 2 propunători pe clase, cu licenţă, deci, cu examen de stat, şi cu experienţă în muncă. A urmat organizarea acestor cursuri, stabilirea unei programe intensive sau a unui plan de activitate. Profesorii au căzut de acord ca, împreună cu d-na Elena Cojocar, să pregătesc materialul didactic pe care îl folosim în munca noastră. Administraţia Şcolară din Zaiecear a stabilit orarul şi au fost formate grupele de elevi. Am aflat că avem 8 grupe în Zaiecear şi vor preda 4 profesori (Rodica Ţăpârdea, Romanţa Glanda Crăciun, Firuţa Blaj şi Elena Modoşanov). La Bor avem 6 grupe şi 3 profesori (Elena Cojocar, Olimpiu Bugar şi Norica Raşa), toţi cu câte 4 ore, iar la Negotin sunt 3 grupe şi un profesor (Anişoara Ţăran) cu 6 ore.

În ziua de vineri, 5 aprilie curent, la ora 12, toţi profesorii au intrat în clase, au apărut în faţa elevilor din această zonă şi, pentru prima dată în istorie, oficial au ţinut cursuri de limba română. Emoţiile au fost, desigur, de ambele părţi. Am avut în faţa noastră copii frumoşi, inteligenţi, voioşi, foarte activi şi interesaţi de cele vorbite la ore.

La primele două ore ne-am cunoscut, am învăţat cuvintele de prezentare, alfabetul şi literele specifice limbii române, formulele de salut şi, în dependenţă de grupă, am reuşit să citim primele propoziţii în limba română. Atenţia, interesul şi activitatea copiilor au fost de nedescris. Special le-a plăcut să-şi scrie numele în limba română. O fetiţă, când i-am arătat cum se scrie numele ei în româneşte, a exclamat: Imediat am să mă duc la bunica şi să mă laud că ştiu să-mi scriu numele şi în româneşte!, iar întâmplător, întâlnindu-mă cu un părinte, am aflat că: elevul, ajuns acasă de la ore, imediat a dorit să facă exerciţii de citire, pentru a însuşi cât mai repede limba literară, care i-a plăcut foarte mult cum sună. De altfel, orele se introduc în catalog, la fel şi evidenţa elevilor la ore.

Grupele au fost făcute în fiecare loc în mod diferit. Elevii sunt împărţiţi după vârstă, avem şi clase combinate, copiii fiind mai mult sau mai puţin vorbitori activi a limbii române. Este destul de greu să se organizeze ora în mod calitativ, să se activeze şi să se trezească interesul tuturor elevilor. Dar, totuşi, ceea ce ne-a impresionat pe noi,profesorii, este faptul că toţi copiii au o pronunţie foarte bună, că n-a fost niciun copil care să nu ştie pronunţa corect literele Ă şi  (Î), şi toţi au arătat un viu interes până la finea orei a doua. O fetiţă când a intrat la oră, spunea că nu poate rămâne şi la ora a doua, căci are antrenament deja stabilit. Când trebuia să plece, nu a vrut să părăsească cursurile, spunând  că  rămâne, căci îi este foarte interesantă ora de română. Bineînţeles, pe noi ne-au încurajat şi bucurat aceste lucruri. Orele s-au terminat cu zâmbet pe buzele copiilor şi profesorilor şi cu dorinţa să ne vedem cât mai repede, adică vinerea viitoare. Un lucru a fost mai puţin reuşit. Un anumit număr de elevi anunţaţi la aceste cursuri nu şi-au făcut prezenţa. Directorii au încercat să ajungă la un răspuns, căci partea organizatorică: întocmirea grupelor şi a orarului şcolar, informarea copiilor şi părinţilor, a fost obligaţia lor primită de la Ministerul Învăţământului. Am primit răspunsuri diferite: că unii elevi nu au fost bine informaţi, că alţii nu se pot deplasa de la sate în lipsa autobuzului în orele serii, sau, în unele cazuri, nu aveau răspuns nici directorii înşişi. Toţi au promis că împreună cu d-l Marić, inspector şcolar în Administraţia Şcolară Zaiecear, vor analiza aceasta şi că se va soluţiona această problemă, spre bucuria tuturor.

Doresc să mulţumesc, în primul rând, copiilor care şi-au făcut prezenţa la ore, părinţilor, profesorilor, care depun mari eforturi şi se deplasează în zonă, dar şi inspectorului şcolar, d-lui Marić, tuturor directorilor din şcolile gazdă, care ne-au primit cu căldură specială şi ne-au pus la dispoziţie tot ceea ce aveam nevoie: săli de clasă, cataloage pentru purtarea evidenţei orelor şi a copiilor, ş.a.

În fine, doresc să reamintesc că în luna mai se mai face o anchetă în toate şcolile din zonă, în cadrul căreia copiii şi părinţii decid dacă doresc ca din luna septembrie să continue aceste cursuri, la care se vor include şi profesori de limba română din zonă, indiferent de experienţa lor în muncă.

 Elevii care au frecventat cursurile la Şcoala „Desanka Maksimović” din Zaiecear s-au bucurat şi de întâlnirea cu ministrul delegat pentru Românii de Pretutindeni, Cristian David, cu Excelenţa Sa ambasadorul Daniel Banu şi cu consulul general al României la Zaiecear, Iulian Niţu. Delegaţia României a avut întrevederi şi cu  şeful Inspectoratului Şcolar din Zaiecear, Dragoslav Marić, respectiv cu reprezentanţii Consiliului Naţional Român, Marcel Drăgan şi Anişoara Ţăran, precum şi cu Doru Ursu, prezent în numele Institutului de Cultură al Românilor din Voivodina. Cu această ocazie, ministrul român şi-a exprimat satisfacţia din cauza începerii realizării proiectului amintit, precum şi convingerea că de la toamnă limba română se va învăţa într-un număr şi mai mare de şcoli. Cu toţii au asistat la o oră de limba română predată de profesoara Rodica Ţăpârgea.

Evaluarea Proiectului pilot o vor face reprezentanţii Ministerului Învăţământului din Serbia. Cursurile se desfăşoară doar cu sprijinul material al Consilului Naţional al Minorităţii Naţionale Române.   

Marcel DRĂGAN
http://www.libertatea.rs/index.php/in-focar/662-au-inceput-cursurile-de-limba-romana